Guía de actividades

Actividad: La historia de la sopa de letras

Objetivos:

• Escoger cualidades para un personaje a partir de la creatividad de cada alumno.

• Diseñar una sopa de letras que contenga las cualidades escogidas.

• Escribir un texto literario con base en las primeras cualidades encontradas en la sopa de letras.

Descripción:

Esta actividad tiene la intención de presentar a los estudiantes una manera entretenida de escoger características para el personaje principal de un texto literario de su preferencia.

Recursos y materiales:

Plataforma Educima

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Desarrollo:

La primera parte de la actividad, consiste en que cada estudiante escoja 16 características para un personaje, ya sea femenino o masculino. Las características pueden ser de vestimenta, gustos, cualidades, superpoderes o habilidades. Una vez, los estudiantes hayan seleccionado las características, podrán crear una sopa de letras en la plataforma Educima, para después intercambiarla con un compañero o compañera. Cada estudiante resolverá la sopa de letras de un compañero o compañera y escribirá un texto literario de su preferencia con un personaje principal que tenga las 10 primeras características que encontró en la sopa de letras.

Los parámetros para el texto son los siguientes:

• El texto debe reflejar un mensaje de igualdad entre personajes masculinos y femeninos. 

• La extensión del texto literario debe ser de mínimo dos párrafos o estrofas dependiendo de su preferencia. 

• El texto debe presentar un inicio, un conflicto y un desenlace. 

Evaluación:

La actividad se evaluará mediante la coevaluación, en la que los estudiantes deberán responder a la siguiente pregunta:

• ¿La historia de mi compañero o compañera cumple con los parámetros presentados anteriormente?

  • Cumple

  • No cumple